if塾では、生徒に積極的に最新のAIツール（Claude Codeなど）を活用させてしています。
なぜそこまでするのか？それは、高崎先生が掲げる「AIネイティブ教育」という方針にあります。今回は、if塾のAI教育の全体像と、実際に成長している生徒たちの姿をお伝えします。
高崎先生の教育方針——AIネイティブ教育とは
高崎先生の考えはシンプルです。「これからの時代、AIを使えることは読み書きと同じくらい基本的なスキルになる」。
だからこそ、生徒たちには最初から最高の環境を提供する。中途半端なツールではなく、プロが使うのと同じ最上位プランのAIを使える環境を整える。
「安いプランでいいんじゃない？」ではなく、「最高のツールを渡して、あとは本人に任せる」。それが高崎先生のスタイルです。
塾長・たくみの成長——プログラミング苦手からAI開発者へ
if塾の塾長であり生徒でもある琢己（たくみ）は、大学1年生。もともとプログラミングに苦手意識がありましたが、Claude Codeとの出会いで大きく変わりました。
今ではマイクラプラグインやLINEアプリを自分で開発できるようになっています。コードを完璧に書けなくても、AIと対話しながら「作りたいもの」を形にしていく。その過程で、プログラミングへの苦手意識は自然と薄れていきました。
琢己は将来、「if塾をやっています！」と自信を持って言えるようになりたいと語っています。進路相談や人に教えること、誰かと一緒に何かを作ることが好きな琢己にとって、if塾は天職かもしれません。
正宗——Claudeを覚え始めて急成長中
正宗（まさむね）は、最近Claudeを覚え始めた生徒です。
使い始めてからの伸びが目覚ましく、塾長の琢己も「これから数年キーになる人」と評価するほど。AIツールとの相性が良く、新しいことをどんどん吸収しています。
正宗の成長は、AIツールが「きっかけ」になれることを示しています。今まで見つけられなかった自分の可能性を、AIとの対話を通じて発見していく。そんなストーリーが、if塾では日常的に起きています。
生徒たちの多彩な活躍
if塾の生徒たちは、それぞれの「好き」や「得意」を活かして成長しています。
🎮 Y君——eBridge開発者
吃音のあるY君は、eスポーツを通じたコミュニケーション支援システム「eBridge」を開発。ASHIOTOに採択・優勝し、未踏プロジェクトにも挑戦しています。
💼 ゆうま——起業に挑戦
LDのあるゆうまは、書字の苦手をPCスキルでカバーし、ホリエモンへのプレゼンや起業準備に奮闘中。地元企業で社会人経験を積みながら一人暮らしをしています。
🖥️ 消毒液——出席簿システム開発
中学生の消毒液は、Claude Codeでif塾の出席簿自動化システムを開発。欠席者への自動通知機能まで実装しました。
🎨 Bikky——マイクラクリエイター
中学生のBikkyは、絵の才能を活かしてマイクラで精巧なキャラクターを制作。クリエイティブな表現力が光ります。
なぜMaxプランを提供するのか
高崎先生がMaxプランにこだわる理由は、「ツールの制限が、子どもの可能性の制限になってはいけない」から。
- 無料プランでは使用量の制限がすぐに来る
- 制限があると「もっと試したい」と思った時に止まってしまう
- 最高の環境を用意することで、「どこまでやれるか」の限界を本人が決められる
教育への投資として、生徒一人ひとりに最上位プランを提供する。それは決して安いコストではありません。でも、生徒の可能性に投資する価値があると高崎先生は考えています。
まとめ——AIネイティブ教育の現在地
if塾のAI教育は、単なる「プログラミング教室」ではありません。
AIを道具として使いこなし、自分のやりたいことを形にする力を育てる場所です。年齢も、得意不得意も関係ない。一人ひとりの「やりたい」に最高のツールと環境を用意する。
たくみ、正宗、Y君、ゆうま、消毒液、Bikky——それぞれの道を、AIの力を借りながら切り拓いている生徒たち。彼らの成長こそが、if塾のAI教育の成果そのものです。
🏫 if塾について
if塾は、秋田を拠点にAIやプログラミングを活用した新しい形の教育を提供しています。発達障害のあるお子さまにも対応した、一人ひとりに寄り添う指導が特徴です。
興味のある方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。